S’obrirà el saló de les Homilies d’Organyà pràcticament tots els dissabtes i diumenges fins al 12 de gener

A partir del primer cap de setmana de desembre i fins al segon de gener, la Biblioteca Carles Morató de Solsona amplia el seu horari d’obertura per facilitar un espai d’estudi a l’alumnat coincidint amb l’època d’exàmens. Les instal·lacions no obriran només per als estudiants, sinó que hi podrà accedir tothom.

Així, els dissabtes obrirà més estona al matí, de nou a dues (excepte el dia 7 de desembre) i s’adaptarà el saló de les Homilies d’Organyà com a sala d’estudi els dissabtes a la tarda, de tres a vuit, i els diumenges al matí, de nou a dues. Durant les vacances escolars de Nadal, la biblioteca també ampliarà els horaris entre setmana, i oferirà el servei de nou a dues i de tres a vuit, excepte els dies 24 i 31 de desembre, quan obrirà de nou a una. Per contra, l’equipament tancarà els festius 6, 8, 25 i 26 de desembre i 1 i 6 de gener.

Aquesta proposta s’ha plantejat arran d’una petició formulada a l’Oficina Jove del Solsonès per part de Joventut Solsonina, després de detectar mitjançant enquestes la necessitat entre els joves de disposar d’un espai d’estudi en període d’exàmens. D’aquí que s’hagi coordinat aquesta sortida de manera conjunta amb la biblioteca. El primer any d’obrir-se l’equipament es va fer una prova d’ampliació d’horaris, una mesura que enguany es porta més enllà.

Es programa una sessió cada divendres d’octubre a la Biblioteca Carles Morató

Enguany s’aborda l’alcoholisme passiu, la comunitat sorda, el homeschooling i la prematuritat extrema
Promoure el debat sobre la diversitat i fomentar una cultura inclusiva en tots els aspectes posant el focus en col·lectius i temes silenciats. Aquesta continua sent la idea del cicle de conferències Calidoscòpia, que torna a la Biblioteca Carles Morató de Solsona tots els divendres d’octubre a les set de la tarda. En la seva segona edició, aquest programa dirigit pel filòsof Víctor Pérez i coordinat per la biblioteca porta per títol “La fecunditat de pensar des dels marges”.

Tal com explica Víctor Pérez, el contingut d’aquest any està pensat com una continuació del de l’any passat, que va ser un èxit d’assistència. “La majoria de conferències tracten sobre col·lectius i temes marginats o silenciats, com l’alcoholisme passiu, la comunitat sorda o la no-escolarització a casa”. No és tant el cas de la prematuritat extrema, que centrarà la darrera xerrada, si bé tractarà sobre la singularitat del cervell prematur.

El cicle l’estrenarà la filòsofa, periodista i escriptora Anna Punsoda (Concabella, 1985) el 4 d’octubre amb una sessió titulada “L’alcoholisme passiu, reflexions sobre alcohol i cultura”. Autora de la novel·la Els llits dels altres, s’endinsa en conflictes de l’ànima contemporània i els explica des de diverses òptiques. Punsoda reflexionarà sobre com la cultura ha reflectit l’alcoholisme i fins a quin punt la imatge que en rebem per part d’escriptors, cineastes, músics i pintors s’ajusta a la realitat quotidiana.

Vèncer els prejudicis

L’11 d’octubre compartiran taula tres ponents per parlar de la psicosociologia de la comunitat sorda: Anna Navau (Linyola, 1981), intèrpret dels signes LSC; Roser Cases (Solsona, 1970), sorda de naixement, operària a la Fundació Amisol i professora de llengua de signes catalana a l’Associació de Persones Sordes de Terrassa, i Javier Capdevila (Tamarit de Llitera, 1971), sord, funcionari de l’Ajuntament de Lleida i ramader. Com a representants d’una comunitat minoritzada, tots tres il·lustraran el públic sobre els esforços que requereix vèncer els prejudicis imposats per la societat i algunes curiositats del món sord.

Ben diferent serà el tema del 18 d’octubre. Carlota Sala, “Ninyacolorita” (Barcelona, 1980), educadora alternativa, escriptora, instructora de ioga i mare independent, impartirà una xerrada titulada “Educació no escolaritzada, eines per a una educació lliure i respectuosa”. Després d’una anàlisi dels principals aspectes legals, socials i culturals que condicionen el homeschooling a Catalunya, la ponent exposarà la seva pròpia experiència amb els seus quatre fills.

Finalment, la solsonina Natàlia Pujol (1996), graduada en Ciències Biomèdiques i màster en Biomedicina Translacional, serà l’encarregada de tancar el Calidoscòpia el dia 25. “Començar a viure massa aviat, una visió biomèdica de la prematuritat extrema” és el títol de la seva intervenció, un relat en primera persona basat en l’experiència personal d’haver nascut a les 27 setmanes de gestació i la influència d’aquest fet en la seva vida. El complementarà amb una anàlisi del paper que hi pot jugar el cervell i què hi diuen els estudis fets fins a dia d’avui.

Totes aquestes convocatòries, d’entrada lliure, seran els divendres d’octubre a les set de la tarda al saló de les Homilies d’Organyà. El cicle Calidoscòpia és una iniciativa coordinada per la Biblioteca Carles Morató amb el suport de la regidoria d’Afers Socials, el Servei d’Informació i Atenció a les Dones del Consell Comarcal i Amisol.

L’equipament obre les inscripcions per participar al nou curs d’aquests grups

A partir d’aquesta tardor la Biblioteca Carles Morató ofereix la possibilitat a les famílies amb infants de P4 a primer de primària de treballar l’hàbit lector amb una nova activitat. Es crea el Club de lectura familiar, que es trobarà un dissabte al mes de dos quarts d’onze a dos quarts de dotze. Aquesta setmana se n’obren les inscripcions a l’equipament. També hi ha oberts els altres sis clubs de lectura existents.

El Club de lectura familiar serà conduït per personal de la biblioteca amb els objectius de “fomentar l’hàbit lector en l’àmbit domèstic, fer partícips les famílies de la creació de nous lectors, crear complicitats entorn de la lectura entre infants i progenitors i gaudir de bons moments tot compartint reflexions i opinions amb altres famílies”, explica la directora de la Carles Morató, Ester Barniol. “Intentarem acompanyar les famílies en els primers passos de construcció d’un itinerari lector de qualitat per als infants”, afegeix.

Cada sessió s’acompanyarà amb una proposta d’activitat o manualitat relacionada amb l’àlbum o llibre il·lustrat, i es farà la lectura en veu alta d’una obra, que les famílies participants s’emportaran a casa per comentar el dia següent. Les trobades seran els dissabtes 26 d’octubre, 23 de novembre, 21 de desembre, 18 de gener, 15 de febrer, 14 de març, 18 d’abril i 16 de maig a dos quarts d’onze del matí. Qui hi estigui interessat pot inscriure-s’hi presencialment a la biblioteca, o bé per correu electrònic a biblioteca@ajsolsona.cat.

Per a tots els perfils

Aquest curs continuen l’activitat sis dels clubs de lectura coordinats des de la Biblioteca Carles Morató. El d’àlbums il·lustrats, que es troba el primer dimarts de cada mes a les set de la tarda a partir de l’octubre, amplia el nombre de places fins a quinze; el Club de lectura d’anglès té cita el tercer dimarts de cada mes a les nou del vespre al Casal de Cultura i Joventut; el de la gent gran, en canvi, té activitat setmanalment, els dilluns a dos quarts de deu del matí –en aquest cas, les inscripcions es cursen als Serveis Socials de l’Ajuntament–; l’infantil, adreçat a alumnes de quart a sisè de primària, es troba cada dijous a dos quarts de sis de la tarda; el de lectura fàcil en català funciona un dimarts al mes a les deu del matí –amb inscripcions a la biblioteca o al Servei Comarcal de Català–, i el de dones es troba setmanalment els dimarts a les sis de al tarda –si bé inicialment ja està tancat, se’n pot consultar la disponibilitat a la biblioteca.

Pel que fa al Club de lectura juvenil, la baixa demanda registrada el curs passat fa que no es planifiqui, tot i que es pot consultar l’equipament municipal si hi ha persones interessades a reobrir-lo. La Biblioteca Carles Morató, d’altra banda, també dona suport als clubs de lectura de Llobera i Sant Llorenç de Morunys.

Aquest dijous es dona el tret de sortida al “Bibliotrivial”, que es tancarà el 20 de setembre

Els mesos d’estiu són una oportunitat única per als infants de llegir per plaer. La Biblioteca Carles Morató de Solsona repta els nens i nenes de 8 a 12 anys a fer-ho amb una nova activitat, el “Bibliotrivial”, al qual es dona el tret de sortida aquest dijous, dia 6, coincidint amb la data del quart aniversari de l’equipament. Els participants que completin l’activitat, que es tancarà el 20 de setembre, rebran un diploma i entraran al sorteig de diferents premis.

Fomentar la lectura i la comprensió lectora de diferents gèneres i tipologies de llibres (poesia, còmic, obres de coneixements, biografies i àlbums, entre d’altres) de qualitat, a partir d’una selecció acurada realitzada per part de la biblioteca, i oferir als infants una activitat d’estiu motivadora vinculada a la lectura són els objectius del “Bibliotrivial”. Ester Barniol, directora de la Carles Morató, explica que “es detecta que durant l’estiu, precisament quan els infants tenen més temps lliure, tant l’assistència a la biblioteca com el préstec de llibres disminueixen”. Per això es considera que “se’ls pot oferir lectures atractives per contribuir a consolidar l’hàbit de lectura i crear nous lectors”.

Cada participant rebrà un llibret amb vuit pàgines corresponents a vuit tipologies de llibres (contes, versions de contes clàssics, biografies, poesia, còmics, àlbums, revistes i obres de coneixements) i vuit formatgets que integren el joc de preguntes que emula el Trivial Pursuit. Caldrà llegir un llibre de cada categoria i resoldre el repte que se li planteja per obtenir-ne el formatget.

Un cop aconseguits els vuit colors, s’hauran de respondre unes preguntes finals relacionades amb la biblioteca. La idea és que el 20 de setembre acabin el “Bibliotrivial” el major nombre d’infants possible, que seran convidats a l’acte de cloenda, el dia 27 del mateix mes. En el decurs d’aquesta última convocatòria se sortejaran diferents premis.